主题教育第三专题学习研讨心得体会【四篇】

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主题教育第三专题学习研讨心得体会4篇

【篇一】主题教育第三专题学习研讨心得体会

融媒体中心主题教育集中学习心得体会研讨发言

夯实党的新闻工作，提供强大舆论支持。党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，新闻舆论工作必须坚持党对意识形态工作的领导权。要自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，认真履行“高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局、团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界”的职责使命。

坚持正确政治方向、坚持党管媒体、坚持党性原则、坚持正确舆论导向、坚持正面宣传为主、坚持社会效益第一、坚持改革创新，着力提高新闻舆论传播力引导力影响力公信力，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全区人民团结奋斗的共同思想基础，激励全区干部群众拥抱新时代、践行新思想、实现新作为，为把党的十九大精神和习近平总书记的殷殷嘱托全面落实在X大地上提供强大舆论支持。

持续改进工作作风，营造良好政治生态。严格落实中央八项规定精神和市委实施意见、区委实施办法，自觉抵制“四风”特别是形式主义和官僚主义问题，常修从政之德，多积尺寸之功，驰而不息加强作风建设，牢固树立清正廉洁的领导干部形象，积极锻造忠诚干净担当的新闻媒体队伍，营造区融媒体中心良好的政治生态。

落实中央八项规定，坚持正确舆论导向。X改革发展正处在关键阶段，推动高质量发展、创造高品质生活，必须创造良好的舆论环境，让既定的行动纲领、战略决策、工作部署兑现。新闻媒体要严格落实中央八项规定关于新闻报道的相关要求，坚持思想工作“两个巩固”的根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，坚持提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，坚持营造风清气正的网络空间，坚持讲好X故事、传播好X声音，更好地服务新时代、助力新征程。

以“X”主题教育为契机，抓好党性修养和政治能力锻炼，引导新闻媒体党员干部不断增强政治家办报、办刊、办台、办新闻网站意识，在围绕中心、服务大局中找准坐标、找准定位，切实把坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向的要求贯彻到新闻舆论工作中。

【篇二】主题教育第三专题学习研讨心得体会

2017 年主题教育第一专题心得体会 （三篇 ）

开展“一学一做”主题教育实践，是一项基础性、战略性、全局性的工作， 是对各级团的工作整体水平的一次检验，是对团干部工作作风的一次检验。下面 是 zw23cn 整理的 2017 年主题教育第一专题心得体会 （三篇 ），供大家参考 !

2017 年主题教育第一专题心得体会一

2 月 22 日，共青团中央书记处第一书记秦宜智主持召开 “学习总书记讲话 做 合格共青团员”教育实践动员部署电视电话会议， 对全团开展“学习总书记讲话 做 合格共青团员”教育实践进行了部署。

会后，团省委书记、党组书记朱林森第一时间在浙江分会场就如何贯彻会议 精神提出明确要求。随后，团省委召开专题党组会，研究我省开展教育实践的具 体举措。

2月24 日，团省委下发《关于在全省集中开展“学习总书记讲话 做合 格共青团员 争当浙江青年铁军”教育实践的通知》 （以下简称《通知》 ），正式在 全省部署启动教育实践。

对照团中央的部署，在这份《通知》中，除了“学习总书记讲话 做合格共青 团员”两条学习目标之外，还多了一条“争当浙江青年铁军” 。

浙江团员为何要 “争当浙江青年铁军” 呢?梳理发现， 其实这条学习指标把省 委精神和浙江团情实际紧密结合起来，体现了浓浓的“浙味” 。

去年底，浙江省委十三届十次全会审议通过了《中共浙江省委关于认真学习 贯彻党的十八届六中全会精神 从严加强干部队伍建设的决定》 （以下简称《决 定》 ）。《决定》着眼浙江当前所处的历史方位，鲜明提出打造勇立潮头的“浙江 铁军”，就建设绝对忠诚、 干事担当、干净自律、 充满活力的铁一般干部队伍作出 具体部署。

“从严治团”是“从严治党”的一部分。在去年我省召开的共青团第十四次 代表大会上， 省委书记夏宝龙曾勉励团干部要做青年友不做青年 “官”，努力打造 一支浙江铁军中的先锋战队。朱林森在团代会报告中也强调要从严管理团干部， 按照建设“狮子型”干部的要求锻造浙江青年“铁军” 。

据悉，为加强对“学习总书记讲话 做合格共青团员 争当浙江青年铁军”教

育实践的领导，保证教育实践顺利推进，团省委还成立教育实践领导小组及其工

作机构。其中，书记朱林森任组长，副书记王征、王慧琳、周苏红任副组长，成

员由团省委机关各部门负责同志组成。领导小组还下设了办公室，负责教育实践 的具体组织实施 通过开展专题学习教育，目的是强化团员的先进性和光荣感，使团员接受 严格规范的组织生活锻炼，增强团员意识，强化组织意识和组织纪律，更好地听

党话、跟党走，更加自觉地向党中央看齐，向习近平总书记看齐，引导团员在打

造全面小康标杆省份中发挥模范带头作用，以奋发学习、努力工作的实际行动迎 接党的十九大和省第十四次党代会胜利召开。

”团省委组织部负责人表示。

2017 年主题教育第一专题心得体会二

“一学一做” 主题是经党中央批准的， 集中体现了这次教育实践的重要指向。

◊ “一学一做”，学是前提、是基础。列宁同志讲过，“全体青年的任务，尤

其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表达就是要学习”

《团章》指明，共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的 学校。对共青团员来讲，加强政治理论学习是第一位的任务。

要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战

略贯穿始终，教育团员学习掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学习

掌握贯穿其中的核心要义和基本精神、基本内容、基本要求，重点学深吃透习近

平总书记对青少年健康成长、对共青团工作的一系列新思想新观点，树立远大抱 负、坚定理想信念，做到学而信、学而用、学而行，拧紧思想上的“总开关”

要教育团员深刻认识到，维护习近平总书记的核心地位，就是维护党中央权 威;维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位，更加自觉地向习近平 总书记学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威。

对团干部的学习内容要更多、更深一些，要求要更严、更高一些，在全面、 系统、深入上下功夫。

2017 年主题教育第一专题心得体会

◊ “一学一做”，做是着力点、落脚点。要坚持以知促行、知行合一，教育

团员认真履行《团章》规定的权利和义务，做合格共青团员。合格的共青团员

要在政治上合格，主动自觉地向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的 理论和路线方针政策看齐，能够自觉地维护党中央权威、维护党的领导核心，对 党是绝对忠诚的。

要在品行上合格，学习传承党的优良作风，注重学习中华优秀传统文化、革 命文化、社会主义先进文化，自觉践行社会主义核心价值观。

要在作为上合格，能够发挥在青年中的模范作用和对青年的凝聚作用，能够 密切地联系和影响身边的青年，在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军 和突击队。

集中起来讲，合格共青团员的标准，就是能够用自己的一言一行践行自己的

入团誓词坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员 义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义 事业而奋斗 !

2017 年主题教育第一专题心得体会三

团员看干部，干部看领导。开展“一学一做”学习教育，关键在于领导带头、 以上率下。各级领导机关、领导班子、领导干部要走在前列、当好表率，通过层 层示范、层层带动，扎实引领学习教育有效开展，在全区形成上行下效、整体联 动的良好效应。

“一学一做”学习教育是党的群众路线教育实践活动和“一学一做”专题教 育的拓展和延伸， 是面向全体团员深化党内教育的重要实践， 但领导干部这个“关 键少数”的作用仍然十分关键。

“政者，正也。子帅以正，孰敢不正 ?”领导带头、 以上率下，层层立标杆、作示范，是近年来党内教育取得成效的重要经验，也是 “一学一做”学习教育取得实效的关键所在。

一级学给一级看， 一级带着一级做， 团员领导干部层层示范、层层带动，广大团员就能学有标杆、做有榜样。

要在“知”上带好头、做好表率。开展“一学一做”学习教育，团员领导干 部必须认识到位、 摆正自己的位置。

不要以为在党的群众路线教育实践活动和 “一 学一做”专题教育中，自己学得差不多了，也该轻松一下了，把自己排除在学习 教育之外。团员领导干部的一言一行、一举一动，无形中在营造一种风气，提倡

一种追求，引导一种方向，对推动党的作风建设，具有一种示范作用。要带头认 识开展“一学一做”学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和区党 委部署要求上来，切实把开展“一学一做”学习教育作为一项重大政治任务，摆 上突出位置、抓紧抓好抓实，确保学习教育取得实实在在的成效。

要在“学”上带好头、做好表率。开展“一学一做”学习教育，团员领导干 部既是学习教育方案的制订者，又是具体措施的践行者，这就要求团员领导干部 以身作则、发挥好表率作用，比普通团员学得更多一些，更深一些，要求更严一 些、更高一些。要在读原著、学原文、悟原理上作表率，在联系实际、学以致用 上作表率，既以普通团员身份参加所在支部的组织生活，与团员一起学习讨论、 一起查摆解决问题、 一起接受教育、 一起参加团员民主评议， 又区别于普通团员， 开好党委 （党组）会，确定学习的重点内容，专题学好党章党规和习近平总书记系 列重要讲话。

要在“做”上带好头、做好表率。增强政治意识、大局意识、核心意识、看 齐意识，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有 作为”的合格团员，是学习教育的基本要求和主要内容。结合我区团员领导干部 的思想实际和工作实际，就是要带头学习理论、锤炼党性，始终坚定理想信念， 做“思想上的明白人” 的表率 ;带头讲规矩，始终坚守对党忠诚的政治品格， 做“政 治上的忠诚人”的表率;带头遵规守纪，始终守住为人、做事的基准和底线， 做“纪 律上的干净人”的表率 ;带头践行为民宗旨，始终做到权为民所用、情为民所系、

利为民所谋，做“为民上的贴心人”的表率 ;带头奉献，始终做到敢于担当、勇于 创新，做“工作上的担当人”的表率 ;带头践行社会主义核心价值观，始终恪守社 会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德，做“生活上的正派人” 的表率。

2017 年主题教育第一专题心得体会

【篇三】主题教育第三专题学习研讨心得体会

高校“三严三实”专题研讨学习心得体会

“图难于其易，为大于其细”。作为一名高校管理干部，我当以先进为榜样，不断增强践行“三严三实”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，坚定信念，以身作则，求真务实，真抓实干，认真贯彻落实学校各项决策，努力为师生办好事、服好务。

习近平总书记xx年3月在参加全国人大安徽代表团审议时提出严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实。此后，总书记在多个重要场合重申三严三实的要求。三严三实体现了马克思主义的实践特色，是中华民族传统美德在新的历史条件下的发扬光大，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容，更是全面从严治党对党员干部提出的新要求，是党员干部履职尽责的新标准。中央决定开展三严三实专题教育，是深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是使领导干部队伍适应四个全面战略布局的重要保障。自校党委组织开展三严三实专题教育以来，我通过加强自身学习，对三严三实的深刻内涵以及如何按三严三实要求修身做人、用权律己、谋事创业，有了更深的体会和思考。

一、增强践行三严三实的政治自觉

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，突出强调政治纪律和政治规矩、组织纪律，狠抓落实中央八项规定精神，彰显了新一届中央领导集体以作风建设的实效取信于民的决心和信心。

从严治党的关键在于讲纪律、守规矩。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，党的十八大以来，中央为了加强纪律建设，出台了八项规定，颁布了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。践行三严三实、加强党的纪律建设，必然要求各级党组织和广大党员干部始终守纪律、讲规矩，特别是把严守政治纪律和政治规矩挺在首要位置。

领导干部应在守纪律、讲规矩方面率先垂范。古人云其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从。西柏坡时期，中央领导同志不但推动建章立制，而且带头守纪律、讲规矩，用自己的崇高风范给广大党员干部树立了榜样，带动了全党守纪律、讲规矩。党的十八大以来，习近平同志反复强调领导干部要发挥表率作用，带头维护党规党纪的严肃性和权威性。当前，我们践行三严三实，关键是在遵规守矩上见行动。

二、增强践行三严三实的思想自觉

总书记一再强调，三严三实的要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。

三严三实为我们每个党员和干部提出了基本的规范和要求。怎样才能做到三严三实？我想，思想是行动的先导，首先应当要树立正确的世界观、人生观、价值观，真正把三严三实作为思想守则、价值追求和人生信条，贯穿到实际工作和日常生活中去，落细落小落实，真正做到知行合一。因此，三严三实能否落到实处，关键在于党员干部的思想认识是否到位，特别是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。要形成正确的思想认识，思想教育必须常态化。通过常态化思想教育，使广大党员干部把自我学习改造和实践三严三实作为一种习惯、责任和追求，使三严三实成为党员干部修身律己、做事用权的常态，增强情感认同、思想认同和价值认同，增强践行三严三实的政治自觉、思想自觉和行动自觉；
以正反两方面典型为镜子，从老一辈革命家崇高风范和先进典型中接受教育、汲取力量，从各种违纪违法案件中吸取教训、引以为戒，净化自我、完善自我、提高自我，真正在思想、工作和作风上严起来、实起来，努力使自己成为三严三实的好党员、好干部。

三、增强践行三严三实的行动自觉

xx年6月，习近平总书记在全国组织工作会议上指出，好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。xx年10月，习近平总书记对云南工作作出重要指示，要求党员干部要对党忠诚、个人干净、敢于担当。xx年1月17日，习近平总书记在同中央党校县委书记研修班学员座谈时强调，做一名县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。这些要求和三严三实一起，对新时期干部队伍建设指出了明确的方向，对如何当好领导干部提出了明确的标准。我们每一个党员干部都应该要认真学习领会，把这些要求作为自己自觉的追求。

图难于其易，为大于其细。作为一名高校管理干部，我当以先进为榜样，不断增强践行三严三实的政治自觉、思想自觉和行动自觉，坚定信念，以身作则，求真务实，真抓实干，认真贯彻落实学校各项决策，努力为师生办好事、服好务。

【篇四】主题教育第三专题学习研讨心得体会

主题教育学习心得体会精选三篇

壹

查找 小 问题实现 大 见效

深入开展 不忘初心.牢记使命 主题教育,学习教育是根本,调查研究是途径,检视问题是关键,整改落实是目的,那么究竟如何更好.更准.更实地检视问题.找准差距呢?在我看来, 细节决定成败 ,只有从小处入手查找问题,从小处着手整改问题,从小处出手促进落实,才能确保主题教育有序推进取得实效.

从小处入手,便于找准发现问题的 切入点 . 老虎吃天无从下口 ,任何事情如果找不到 切入点 ,就会显得毫无头绪无处下手;相反,如果从小处入手切入,便会得心应手游刃有余.所以在查找问题时,我们一定要以高度的政治自觉和行动自觉,本着对组织.对自己高度负责的态度,紧密结合自身实际,立足岗位切实把自己摆进去.把职责摆进去.把工作摆进去,坚决摒弃 勿以恶小而为之 的思想,找准找细自身在学习教育.思想觉悟.道德修养.能力素质以及服务群众等方面存在哪些差距和不足,不放过任何一个小问题.小苗头,从而有的放矢进行整改.

从小处着手,便于找准整改问题的 着力点 . 一屋不扫何以扫天下 ,任何工作的开展都是从小处着手 一步一个脚印 得以落实,只喊整改 大口号 不付诸于 小行动 ,那么也只会是纸上谈兵流于形式.所以在发现问题的基础上,要找准症结深挖根源,反思存在问题的原因,从而明确努力方向和改进措施,在小问题发展成为大问题.小苗头滋生为大隐患之前,做到即知即改.立行立改,同时要把整改贯穿于主题教育全过程乃至今后日常的工作生活中常抓常改.

从小处出手,便于找准促进落实的 突破点 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 .随着一个个小问题的逐步整改,就要把整改的成效反映在促进工作落实的行动上,警钟长鸣做到整改后的问题不再犯,以史为镜做到出现新问题后有经验,真正做到在践行宗旨中守初心.在干事创业中担使命.在锤炼党性中找差距,在学以致用中抓落实,不断提高工作的成效性推动党的路线方针政策落地生根,更好地服务于群众,使广大群众更有获得感.幸福感和安全感.

千丈之堤,以蝼蚁之穴溃 ,任何一个小小的问题都会通过 蝴蝶效应 引发大的 灾难 ,但 滴水穿石铁杵磨针 ,只要从小事做起,任何困难也会迎刃而解,只有小之又小细之又细慎之又慎,那么我们定将会在主题教育中获得大的收获.

贰

找呀 找呀 找 差距

>这首儿歌,几乎伴随着每个人的童年, 找呀,找呀,找朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友 .在 不忘初心.牢记使命 主题教育如火如荼进行之时,党员干部应该知己不足而后进,望山远岐而前行,像找朋友一样,找一找与先进典型的差距,见贤思齐.对标思进,与 差距 握握手,不断提升自我.创先争优.

找一找政治品格上的差距,向 信仰坚定.对党忠诚 握握手.心中有信仰,脚下有力量.长征二万五千里,食不果腹.披荆斩棘,印证着信仰的力量.新时代新征程,决胜全面建成小康社会,实现 两个一百年 的奋斗目标,同样需要信仰的支撑, 软 骨病建设不了社会主义.老英雄张富清60多年深藏功名,在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福,靠的是党员的信仰.为的是不负入党的誓言.与张富清相比对,我们应从思想和灵魂深处检视自己,时刻提醒自己向榜样看齐,自觉做到原原本本听党话,把党的理论政策精神学懂弄通做实;坚定不移跟党走,不打折扣执行好党的每一个命令决定.在实践中坚持好学思用贯通.知信行合一,自觉做新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者.忠实实践者,为党工作.对党尽忠.与党同心同德.

找一找为民初心上的差距,向 风雨无阻.情系群众 握握手.意莫高于爱民,行莫厚于乐民,就是告诉我们想百姓之所想.行百姓之所急,以百姓心为心,才是最好的初心.黄文秀扎根基层,一心向党,全心全意为人民服务,研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入.奉献自我,带领贫困群众脱贫,用美好青春诠释了共产党人的初心.与之 找差距 ,就是要看一看能不能一如既往地秉持一颗为民初心,找一找在践行以人民为中心的发展观上,把群众观点.群众路线内化于心.外化于行的行动上,落实 打通为民服务最后一公里 群众利益无小事 等细节上存在的差距和不足,做到对问题.对短板心中有数,然后拿出自我革命的勇气,一个问题一个问题地整改,一件事情一件事情地落实,真心对群众负责.热心为群众服务,以群众的喜悦.满足滋养壮大共产党人的民本初心.

找一找使命担当上的差距,向 兢兢业业.勇挑重担 握握手.功崇惟志,业广惟勤.没有什么事业能随随便便成功,也没有什么成就是 天上掉下的馅饼 ,一切成绩都需要实干托底.汗水浇灌,需要持之以恒.默默坚守,更需要关键时刻冲得上去.拿得下来.生命担当使命,雷场就是战场, 让我来! 是新时代革命军人杜富国的铁血担当.在面临危险的生死关头,他表现出的大无畏革命英雄主义精神,震撼人心,催人奋进.以 时代楷模 为标杆,深刻查找自身存在的能力不足不会担当.怕字当头不敢担当.精神懈怠不愿担当等问题,拿出切实可行的整改措施,学本领.转作风,强担当.促落实,在能干事.会干事.干成事的实践中砥砺品质.践行使命.

叁

给 初心 来一场 学习 洗礼

善于学习,就是善于进步. 开展 不忘初心.牢记使命 主题教育,要把握学习的重要性,将学习成果转换成为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的不竭动力,在不断学习中提升党员.干部自身素质,做到学以致用.学用结合,推动党和国家各项事业的发展.

为伊消得人憔悴 将学习落到真处.学习是提升自我,更好地完成责任使命的重要途径.古人以 头悬梁,锥刺股 凿壁偷光 等典故来警醒后人珍视学习机会.刻苦学习.开展 不忘初心.牢记使命 主题教育将理论学习有收获作为五项具体目标之一,推动了单位.个人开展学习的积极性,但也有部分群体仅将开展学习视为一项任务,只顾完成面子工程,未从内心深处理解和认同学习的重要意义. 能力素质上的差异,说到底是学习上的差距. 开展 不忘初心.牢记使命 主题教育,应把握好学习的内在必要性,以 衣带渐宽,为伊消得人憔悴 的热情,珍视每一次学习机会,不断提升个人战斗力,将学习落到真处.

咬定青山不放松 将学习落到实处.多数人对学习的认识停留在有用才学,有需要才学的境界,更有甚者平时不学,用时才学,将临时抱佛脚发挥得淋漓尽致. 书到用时方恨少 前人的经验告诉我们,等到要用时才来学,必然囊中羞涩.难以应付. 学而时习之,不亦悦乎. 学习是一个循序渐进的过程,也许一两日的学习无法看到实效,但十年如一日的坚持,终会使知识凝聚成力量,在你应对困难.麻烦时,为你助力.加码,让你能够举重若轻.从容应对.开展 不忘初心.牢记使命 主题教育,应把握学习的持久性,以 咬定青山不放松 的韧劲将学习落到实处.

百尺竿头,更进一步 将学习落到深处. 速食 是当下比较流行的一个词语,今天的速食不仅仅指饮食上的,还延伸到了人精神层面的需求,当下的 速食阅读 将 浅尝则止 不求甚解 捧到了家家户户的桌案上,通过手机人人都可以利用碎片时间开展学习.学习好吗?当然好,每天的浅阅读也是一个积少成多的过程,但是 浅阅读 对应的 浅学习 也在一定程度上制约了学习的深入性,限制了我们获取更精细.更深层次的知识.开展 不忘初心.牢记使命 主题教育,应把握好学习内容的深度和学习方法的选择,以 百尺竿头,更进一步 的睿智由浅而深,由日常学习到专门学习,将学习落到深处.

学然后知不足,教然后知困,知不足后能改,知困然后能自强. 学习是一个人的终身事业,每开展一次学习都是一次细胞造血.自我革新,开展 不忘初心.牢记使命 主题教育,应认识到学习的重要意义,以学代教,充实干部队伍的理论知识,强化干部队伍的综合素质.

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