党员教育管理工作条例心得体会【27篇】

下面是小编为大家整理的党员教育管理工作条例心得体会【27篇】,供大家参考。

篇一：党员教育管理工作条例心得体会

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，社区党组织是最基层战斗堡垒，是直接管理和联系基层党员的组织。作为社区党组织书记，我及时认真研读《条例》，严格按照《条例》要求，明确社区党员的教育管理工作。并结合社区实际，加大创新学习载体，奏响党员教育管理的“活形式”。通过开展党建共建圈系列活动，党日活动由原来的“独唱”转变为“大合唱”，党总支还充分利用党员QQ，微信群、“学习强国”APP、智慧党务等学习平台，最大限度地延伸学习范围，让党员通过学习切实融入党组织建设中来，充分发挥党员先锋模范作用，不断提高党员服务水平，推动社区各项工作有序开展。

篇二：党员教育管理工作条例心得体会

从《条例》制定的背景和意义来看，站在新的历史起点上，我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。

从《条例》的具体内容来看，我对《条例》中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的相关内容感触颇深。内容上，要求组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入；形式上，要求坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制；实践上，强调引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

通过对《条例》的深入学习，我决心在未来的工作、学习与生活中，自觉贯彻《条例》精神，严格执行《条例》规定，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性、提高素质，不忘初心、牢记使命，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。请党组织在实践中考验我！

篇三：党员教育管理工作条例心得体会

《中国共产党党员教育管理工作条例》，是为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性。通过学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，我认为作为新时代的党员应该做到以下三点：一是要更加深入地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神和实践要求，用理论武装头脑、指导实践，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。二是要严格遵守“三会一课”学习制度，积极参加主题党日活动，自觉履行党员义务，严格遵守党规党纪，不忘初心，牢记使命，勇于担当，敢于作为。三是要学会与时俱进，提高党员学习教育方式。充分整合学习强国、电视、微博等多种学习手段，最大限度地延伸学习范围，不断开阔党员的视野，增长才干，全面提高综合素质。

篇四：党员教育管理工作条例心得体会

《中国共产党党员教育管理工作条例》的实施，为新时代党员教育管理工作指出了鲜明立场和原则，提供了可靠组织保障，是与时俱进做好党员教育管理工作的“宝典”。新形势下，我们要以《条例》为总纲，以进一步规范党员党内政治生活为抓手，在党员教育管理上守住“严标准”、创新“活形式”、增强“真实效”，进一步激发党组织的生机活力，筑牢党的建设新的伟大工程之基。

篇五：党员教育管理工作条例心得体会

通过学习《条例》，我认识到作为一名党员教师应不断改正缺点和不足，不断调动自身的热情与激情，积极参与教育教学活动，在学生面前努力做表率。古人云“玉不琢，不成器”，学习对于教师来说是永恒的也是非常重要的，我更应该多加强理论学习，并结合实际的融合于教育教学工作中，正如《条例》所说“弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员把自己摆进去，把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用，知行合一。我们只有自己努力做好，才能成为孩子们的好榜样。

篇六：党员教育管理工作条例心得体会

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。

严格执行党的组织生活制度，全面落实党建工作责任制。利用党员固定学习日制度，实现党员教育管理全覆盖，切实增强党员党性修养和行动自觉。

抓好党员教育管理，要管好日常教育，通过“三会一课”、专题培训、读书活动、交流座谈等方式，全方位、多角度开展学习活动，科学制定廉政警示教育，引导广大党员干部严格遵守党的“八项规定”，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同愿望，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，为社会主义和广大群众贡献出一份力，发一份光。

加强党员教育管理，要坚持经常性教育管理，要抓在经常、融入日常。基层党支部要充分发挥主体作用，用好党内政治生活这个锤炼党性的主要平台，督促党员经常性参加党内生活，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党性定期分析、谈心谈话、民主评议等制度，及时开展批评与自我批评，对党员自身存在的问题常提醒、常教育，使党员在正常、严肃、活跃的组织生活中真正有感悟、有收获。

农村党组织应该聚焦脱贫攻坚、乡村振兴这两方面，教育引导广大党员带头致富、引领致富，增强带头致富、引领致富的本领，在脱贫攻坚、乡村振兴主战场中的贡献与作为；通过建立志愿者服务队、党员责任区、党员服务中心等形式，教育引导党员发挥先锋模范作用；机关党组织要着力解决作风不严不实、精神状态不振、吃苦精神不足、机关效能不高等突出问题，特别窗口单位和服务行业全面落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，进一步提高服务效率和服务水平，教育引导党员切实增强党的意识，自觉爱党护党为党。

篇七：党员教育管理工作条例心得体会

近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》，通过学习，我自己也有了一些心得体会。党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，事关党的建设伟大工程，提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，具有十分重要的意义。既要学习党的理论方针政策，用新思想、新理论武装头脑、指导实践、推动工作，发挥党员示范带动作用；又要学习党史国史，努力做到对我党从过去到未来的历史性把握，铭记党的奋斗历程，自觉学习党史国史，弘扬党的优良传统，传承红色基因。

“既然选择了初心，便只顾风雨兼程。”新时代下更要一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，从根本上为国家打造一批政治过硬、作风过硬、本领过硬的新时代党员干部。

篇八：党员教育管理工作条例心得体会

思想是行动的先导。通过认真地学习《条例》，我明白了思想政治教育是每名党员的必修课，是保证党员永葆初心、铭记使命的重要措施。求木之长者，必固其根本。《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对党员教育管理的基础法规。共产党员，就要充分发挥先锋模范带头作用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。让优秀共产党员这一“有形的正能量”激活党组织的战斗力，以榜样这个“看得见的哲理”感召亿万人民共同奋斗。一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。也唯有始终把党员教育管理工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多活力细胞，才能把党要管党、从严治党真正落实到党员队伍之中。

篇九：党员教育管理工作条例心得体会

记得在入党积极分子培训班期间，党内同志为我们上党课，有句话我至今记忆尤新，那就是“做一粒有信仰的种子要严守入党动机关”，如今我已光荣地成为了一名中国共产党员，“明者因时而变，知者随事而制”，新时代我们党面临的形势、肩负的任务发生历史性变化，党员队伍建设也面临一些新情况，对党员教育的时代性提出了新的要求。

党员兴则党兴，党员强则党强，党员是党的肌体最基本的细胞，是党组织最基本的力量。中共中央于今年5月份印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”干部作为队伍的带头人、排头兵，干部标杆树得好不好会直接会影响队伍的战斗力。《条例》对于加强新时代党员教育管理的内容、方式、程序等作出制度规范，为提高党员队伍建设质量、让党的肌体“细胞”充满生机活力提供基本遵循，对推动全面从严治党向纵深发展、夯实党长期执政基础具有重要的指导意义。党员教育管理是提高党员素质加强党的建设的一项基础性、经常性工作。只有让党员教育管理真正严起来，让党员队伍更加坚强有力，我们的党才能更有战斗力，才能在繁重艰巨的发展任务中永立潮头，才能在民族复兴的路上带领人民不断前行。

作为先锋队的一分子，每个党员都要自觉接受党的教育，锤炼本领，增强本事。按照《条例》要求，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育管理的首要政治任务，着力在学懂、弄通、做实上下功夫，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。结合党员思想和工作实际，在教育内容上突出政治性、富有时代性、增强针对性、体现实效性，重点加强对党员的政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育和知识技能教育，让党员从中汲取充分的营养，全面提高党员的政治素养和业务素养。

党员学习、工作、生活在党的组织体系中，需要在严肃的党内政治生活中加强党性锤炼。按照《条例》要求，注重发挥党的组织生活在党员教育管理中的“热熔炉”作用，定期开展“三会一课”和主题党日，经常开展谈心谈话，按期召开组织生活会、民主评议党员会，引导党员对照党章标准，开展批评与自我批评，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。加强党籍和党员组织关系管理，让每一个党员不脱离组织、不游离组织之外，始终处于党组织的教育管理之下，确保党员始终信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出，自觉做到不忘初心、牢记使命，在奋进新时代的征程上争当时代先锋、勇当模范标兵。

党员的先进性不是一劳永逸的，也不是一成不变的，需要经常“检修”和“诊断”，发现病症，及时治疗。按照《条例》要求，对思想、工作、生活、作风和纪律方面出现苗头性、倾向性问题以及群众有不良反映的党员，应当及时进行提醒谈话，抓早抓小、防微杜渐。对缺乏革命意志、不履行党员义务、不符合党员条件的党员，在坚持教育、限期改正的前提下，稳妥有序地开展不合格党员的组织处置工作。通过明确不合格党员的具体情形，严格处置不合格党员的程序，对被确定为不合格党员，敢于出实招、动真格，拿起刀来进行“外科”手术，切除侵害党的健康肌体的“毒瘤”，把那些理想信念缺失、政治立场动摇、已经丧失党员条件的党员清理出党组织，确保我们党始终保持先进性和纯洁性。

“亿万千百十，皆起于一”。党的肌体是否健康，归根到底要看党员。党的先进性，来自每一个共产党员的先进；党的纯洁性，离不开每一个共产党员的纯洁。“求木之长者，必固其根本”，只有严格执行《条例》规定，全面加强党员教育管理，使党的每一个细胞都健康起来，让每一个细胞都焕发生机和活力，才能使我们党始终走在时代前列、朝气蓬勃，经得起各种风浪考验，团结和领导人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。

篇十：党员教育管理工作条例心得体会

为了提高自身的政治理论水平，近日，我学习了《中国共产党党员教育管理工作条例》。通过学习，我们需要成为习近平新时代中国特色社会主义思想坚定的忠实者，思想决定行为，行为成就习惯，从每一件小事做起，为祖国繁荣发展贡献自己的一份力量。著名评论家萧伯纳曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，每人仍然只有一个苹果。然而，你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换思想，那我们将同时拥有两种思想。”党员工作的开展离不开协同合作，党员之间加强沟通工作，可以互相倾听、启发、分享和补充，往往可以达到事半功倍，节约时间成本的效果。

作为一名党务工作者，学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，有助于杜绝形式主义学习模式，提高党员教育学习质量，在党支部的带领下，履行好自己的职责，不走歪路，不掉队伍，争取成为党性高、素质好、纪律严的优秀党员。

篇十一：党员教育管理工作条例心得体会

《中国共产党党员教育管理工作条例》的出台响应了，习近平总书记所强调的，党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。“理想信念是共产党人精神上的‘钙’”，“钙质”的缺失将导致思想产生严重的病变。我们需毫不放松地加强党性教育和党性锻炼，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时教育过程中应杜绝形式主义，找准方法、“小火慢煲”，将各种理论学习学深悟透，弄懂做实。最后要做到常抓不懈，久久为功。切实将党员学习教育与“两学一做”常态化制度化教育紧密结合起来，切实发挥党员学习的自觉性。以“磨杵成针”、“滴水石穿”的态度深入、持久地学习。

篇十二：党员教育管理工作条例心得体会

党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员来体现，党的执政使命要靠千千万万党员来完成。

理论学习是为了在实际工作中为党员指明方向。党的理论是党发展建设的指引和遵循，有着不可替代的科学性和先进性。我们只有知道滴水可以穿石、绳锯可以木断才能坚定奋斗的信念，才能面对暂时的挫折重整旗鼓继续前行。

在中国共产党带领下，中国从站起来，到富起来，再到强起来，新中国正在民族复兴的道路上一路狂奔，在这复兴的道路上，我们必须坚持中国共产党的领导，建强组织领导核心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，《中国共产党党组工作条例》这无疑是我们如何加强领导核心的指路明灯。

此次审议的《中国共产党党员教育管理工作条例》无疑是给基层党组织一个好消息，有了更明确地规章制度，发出了“更强音”！

篇十三：党员教育管理工作条例心得体会

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，为基层党员教育管理提供了基本遵循和行动指南，党员教育工作豁然开朗。北重一小党支部确定《条例》为学校六月份的党员专题学习内容，作为支部书记带头先学一步，我经过对《条例》的认真研读，深深地体会到了《条例》对党员教育管理的规范、引导、明确，真正做到了对症下药，有的放矢。《条例》的制定和实施，必将不断提高党员队伍建设水平，激发基层党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，不断夯实党长期执政基础，从而完成党的光荣任务，实现党的伟大使命。作为一名党务工作者，熟透《条例》内容，运用好《条例》规定，充分利用学校微信平台、包头微学习、包头党建、青山党员“e”家、“学习强国”APP等学习平台，最大限度地延伸学习范围，让党员通过学习切实融入党组织建设中来，服务于教育党员、武装党员、引领党员，将切实提高党员队伍素质能力，保持学校自治区党建中小学示范党组织的先进性、纯洁性作为自己的奋斗目标，为新时代发展、为教育事业发展贡献自己的力量。

篇十四：党员教育管理工作条例心得体会

在入党宣誓仪式上，庄重地诵读入党誓词，使我进一步深入体会的党员的光荣身份、庄重使命、庄严担当，我将继续努力学习党的理论知识，用党员的标准严格要求自己的过程中，始终牢固树立忠于国家、奉献人民的家国民族信念。

我感受深刻的是党章党规修改的与时俱进性，党的建设，就是要保持和发扬好党的光辉传统，同时要结合好时代特征，与时俱进提出新标准、新要求，正所谓实事求是，针对不断发展的时代，我们的党也在积极的自我革新，杜绝教条主义、恪守成规，要把党的工作方式方法、思维思路和时代的特点结合起。

在关于张富清同志的先进事迹学习中，我深刻的感动于老英雄的奉献精神，作为荣获多次战功的“人民功臣”，老英雄在解放战争的战场上浴血战斗，但是退伍回到地方时，放弃了条件优越的大城市，而是主动响应组织号召，主动要求到艰苦偏远的恩施工作，同时默默将自己的军功章收入箱底封存数十年，不凭借功劳荣誉去搞特殊、搞利益。他的这种精神值得我们去学习。

再看当下社会主义新时代，我们正处于全面建成小康社会的决胜阶段，奔向社会主义现代化的宏伟目标，但我们依旧面临着严峻的挑战，我们在这机遇与挑战并存的伟大时代，愈是国家复兴之际，愈是挺身报国之时，共产党员的责任担当不是空谈，入党的进程也不能仅仅停留在身份入党、材料入党，而是要确确实实思想入党、用行动入党，在国家需要之际去为国家图富强，为民族争独立，为人民争幸福。

篇十五：党员教育管理工作条例心得体会

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理，着力加强各项工作，引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为改革发展凝聚了强大力量。事实证明，一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，オ能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。

一、必须在提高认识上下功夫。思想是行动的先导和前提。改革开放已经40周年，市场经济高速、健康的发展，经济活跃、开放增加，中西文化在中国大地上交汇、碰撞和摩擦，党员干部面对的诱惑多、挑战多、考验多，党风廉政建设和反席败斗争面临着新课题。因此，加强对党员干部“教育管理条例”的学习贯彻更具重要的现实紧迫性和长期艰巨性。

二、必须在深化学习上做文章。学习是贯彻落实的基础。从目前来看，当前对《中国共产党党员教育管理工作条例》的学习已在各级党组织和党员干部中逐步展开，并呈现出良好的势头，下一步的工作重点是抓深化。结合实际，充分运用以会代训、党课、记写心得、知识测试和竞塞等形式促进学习。还要充分发挥广播、电视、网络等新闻媒体的作用，开辟宣传专栏，营造舆论氛围，进一步推动学习活动的深入开展。

三、必须在监督重点上用气力。学习贯彻要提高针对性，必须突出重点。《中国共产党党员教育管理工作条例》对党员干部具有普遍约束力，但重点对象尤其是党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。强调对领导干部的监督，并将其列为监督的重点，是党内监督的一个重要特点，也是党中央富有胆识和智慧的重大決策。结合乡村的实际，落实重大決策，学习贯彻两个条例特别是党内监督条例，加强对领导干部的监督，要突出对掌握人、财、物权的重点部门（单位）、岗位、部位和环节上的领导干部的监督。

四、必须在务求实效上抓落实。学习贯彻要取得实效，关键在抓落实。要从领导机关和领导干部做起，明确目标，建立制度，落实责任，齐抓共管，综合用力。纪检监案机关要积极协助党委抓好组织协调和督促检查考核工作，采取有力措施，确保贯彻落实。要加大查处违反《中国共产党党员教育管理工作条例》行为的力度，严格责任追究，切实维护党纪的严肃性和权成性，保证《中国共产党党员教育管理工作条例》的要求落到实处。

篇十六：党员教育管理工作条例心得体会

通过认真地学习《条例》，我明白了党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，让更多的群众也能以党员标准要求自己。我还明白我要抓住理想信念这个根本。追求思想正确就保证了信仰，信仰正确了行为就正确了，动力也就充足了。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，要加强理想信念教育，毫不放松加强党性教育和党性锻炼，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。今后我要从思想上信仰上提高自身素养，才能永葆蓬勃朝气，使自己真正发挥先锋模范作用。

篇十七：党员教育管理工作条例心得体会

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，通过认真学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，深深体会到《条例》对党员队伍教育、管理的重要作用！做为一名党员要不断完善自己、提升自己，首先要加强自身的政治学习，以毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己，学习党员的党纪条例，国家的法律法规，努力筑牢党员干部自身的思想防线，严于律己，不被外界因素所诱导。其次要加强自身的纪律学习，从各方面严格要求自身，用党纪党规来衡量自身，在政治上讲究忠诚，在组织上讲究服从，在行动上讲究纪律，清清白白做人，踏踏实实做事。最后，要加强树立党员的自身信念，在以习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，时时刻刻牢记自己是一名中国共产党员，自身的言行要利于党，要坚定一个党员的立场，维护党内的团结，对于有利于党内团结的话要多说，有利于团结的事要多做。时时处处，坚决维护中国共产党的利益。

篇十八：党员教育管理工作条例心得体会

《中国共产党党员教育管理工作条例》的印发，为基层党员教育管理提供了基本遵循和行动指南，党员教育工作豁然开朗。之前，为丰富党员教育形式，水东组织开展了“书记带头读”活动，带领党员群众一起读原著、学原文、悟原理；打造了“苏区精神永放光芒”红色文化长廊，系统展现苏区发展历程；开展了“创先争优当先锋，共为党旗添光彩”主题活动，强化党员服务意识，取得了较好的教育成果，但依然不够全面。接下来，我们将按照《条例》规定，全面加强党员教育管理，打造村级党员教育基地，在有条件的村（居）党支部建设红船精神等系列红色文化长廊，运用“三会一课”制度，备好系列党课，做好系列活动，引导全镇党员干部学以致用、知行合一，全面提升我镇党建工作水平。

篇十九：党员教育管理工作条例心得体会

作为一名基层党员，通过对《条例》的认真学习，结合自身教育学习环境，对创新教育管理方式，丰富教育内容，激发党员活力有如下体会：一、创新教育管理方式。充分整合党员教育管理资源，依托信息化平台，广泛运用远程教育系统、学习强国、微信等平台，才能让党员随时随地融入党组织之中随时随地接受教育培训。二、丰富教育内容。教育内容应因地制宜，要联系实际，突出特色，形成一系列“特色课程”，让学习生动有趣，让活动更加丰富多样，激发党员自我教育管理学习的主动性。工欲善其事，必先利其器。只要我们坚持遵循《中国共产党员教育管理工作条例》一以贯之党员教育管理，就能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的教师党员队伍。

篇二十：党员教育管理工作条例心得体会

“若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣”。近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），党员教育管理也需引“多源水”，只有引入“活水”“好水”“清水”，才能让党员教育管理持续焕发活力。

引“活水”，坚持党员教育管理多元化。党员教育管理要规定动作和自选动作相结合，让学习教育“活起来”。充分发挥“三会一课”、主题党日和手机APP学习教育作用，坚持集中学习、组织培训和自主学习相结合，形成“1＋1＋1＞3”的效果。对于农村党员和退休党员，要做活学习方式，将学习教育送到田间地头、小区楼院，与地方曲艺、相声、小品等形式相融合，用通俗易懂和喜闻乐见的方式传递党的声音。对行动不便的党员，要送学上门，主动为其讲政策、讲思想，确保不让一位党员掉队。

引“好水”，推进党员教育管理优质化。党员教育管理要坚持以质量为抓手，确保党员学得好。党员教育管理要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推进“两学一做”学习教育常态化，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，确保党员学好理论、把准思想、用对方法。强化党员学习教育质量评价机制，打造党员“加油站”和“红脸墙”，评评党员是不是真学、有没有学透、有没有想法，真正使学习教育发挥实效，提高学习教育质量，营造比学赶超的良好氛围。

引“清水”，共促党员教育管理规范化。强化党员监督管理，让每名党员不掉队。“无规矩不成方圆”，党员教育管理要严格组织生活、民主评议、纪律检查等多种工作方式，监督党员遵照政治纪律和政治规矩情况，发现有不参加组织生活、不交党费、不履行党员义务的党员要及时谈心谈话、批评教育、限期整改，防止党员教育管理出现“破洞”。营造党员教育管理风清气正的环境，永葆共产党员的纯洁性。

“求木之长者，必固其根本”。每名党员都应以《条例》为根，以加强自身学习教育为本，不断探索、不断突破，焕发党员学习管理活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

篇二十一：党员教育管理工作条例心得体会

作为一名基层党委书记，我认真学习了《条例》，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。作为白云村党委书记，今后我们要进一步加强党的支部阵地建设，以支部阵地建设为平台，组织广大党员认真学习《条例》，强化党员的党性意识，提高党员履行党员权利义务的自觉性，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员模范带头作用，以党建促进我村经济发展。

篇二十二：党员教育管理工作条例心得体会

经过对《条例》的认真研读，深深地体会到了《条例》对党员教育管理的规范、引导、明确，真正做到了对症下药，有的放矢。《条例》的制定和实施，必将不断提高党员队伍建设水平，激发各级基层党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，不断夯实党长期执政基础，从而完成党的光荣任务，实现党的伟大使命。作为一名党务工作者，我将熟透《条例》内容，运用好《条例》规定，服务于教育党员、武装党员、引领党员，将切实提高党员队伍素质能力，保持基层党组织的先进性、纯洁性作为自己的奋斗目标，为新时代发展贡献自己的力量。

篇二十三：党员教育管理工作条例心得体会

党员必须以一个更加严格的标准要求自己。要主动并长期坚持学习党的十九大会议精神、习近平系列讲话重要精神和《中国共产党纪律处分条例》，从而坚定自己的理想信念，不忘初心、牢记使命，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，对党忠诚，为党尽责，牢固树立宗旨意识和全心全意为人民服务的意识，每个党员在工作中都应兢兢业业，为民造福的政治担当。

作为共产党员，任何行为都代表着一名共产党员的身份，重点在于规范和约束自身的行为，作为共产党员就要做到警钟长鸣，时刻用共产党员标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，防微杜渐，从自我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高抗腐拒变的能力，起到做好群众的表率作用，要带头做到令行禁止，旗帜鲜明、态度坚决地维护党纪国法的严肃性。

我们要深刻反省是否按照党章来要求自己，经常对照查找自身的差距和不足，并加以改正。在学习工作上要勤奋扎实，勤勤恳恳，淡薄名利，积极向上，做到全心全意为人民服务。同时，在生活上要勤俭节约，自觉抵制歪风邪气，始终保持党的先进性和纯洁性，自觉遵守党纪法规，用各项条例和党纪法规来规范来约束个人的言行举止，为人民群众服好务，贡献自己的一份力量，不忘初心、牢记使命，把个人理想自觉融入国家发展伟大事业，在建设中国特色世界一流大学新征程中发挥先锋模范作用。

篇二十四：党员教育管理工作条例心得体会

中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。党员的教育管理是基层党组织的一项重要工作内容，是党建工作的重要组成部分，它对于党员保持党员先进性、贯彻执行党的基本路线，进一步提高党员队伍的素质，起着极其重要的作用。

一要增强党员教育管理的政治意识。党支部要切实坚持“三会一课”制度，教育党员认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策，教育党员不断增强尊党章、守党规、强党性、严党纪的自觉性。二要强化党员学习教育的监督。党支部要进一步建立健全党员学习教育检查考核制度，对党员干部集体学习情况、自学研讨情况等进行专项检查，要看党员干部学习笔记是否认真、心得体会是否深刻、思想认识是否提升，对检查结果记录备案，纳入党员干部年度考核。三要健全党员教育管理的工作机制。要不断创新和完善机关党建工作机制，把全面从严治党的主体责任层层落到实处。严格落实全面从严治党第一责任人责任，对党员学习教育工作主动研究、亲自把关、亲自督办。通过提升党员干部素质，发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋引领作用。

各党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，加强对《中国共产党党员教育管理工作条例》贯彻落实，履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

篇二十五：党员教育管理工作条例心得体会

党员是基层党组织的主体，其一言一行影响到党的理论、路线、方针、政策的贯彻执行。

党员要勤上“思政课”，端正价值不忘初心。党员要牢固树立起对党忠诚、践行宗旨、热爱本职、甘于奉献的意识，真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高尚、格调高雅的人，做到不忘人民、念着人民、牵挂人民、造福人民。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是检验真理的唯一标准，每一名党员都要身体力行，学以致用，切实把所学、所思、所想运用到日常工作生活中，投身到为人民服务的伟大实践中，勇于探索，勇立潮头，做行动的巨人。

党员的入党誓言也是对人民群众的诺言，既然作出承诺，就要努力践行。作为党的肌体细胞，广大党员应当紧跟新时代新形势新要求，始终保持干事创业的昂扬激情，在各项工作中发挥先锋模范作用，力戒“不求有功，但求无过”的错误思想。

篇二十六：党员教育管理工作条例心得体会

近日，中共中央政治局召开会议审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》，该《条例》共十章四十六条。《条例》围绕党纪戒尺要求，强调他律，重在立规，是法治精神在党内的体现，力度和强度可称为“改革开放以来最全、最严党纪”。通过该《条例》的学习，我认为，作为一名教学管理人员，首先从抓思政课开始，对照习近平总书记的讲话自觉做为学为人的表率，引导学生扣好人生的第一粒扣子。充分利用各种学习渠道，深入学习《条例》，做到全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，入脑入心，不断增强党章党纪党规意识，真正做到内化于心、外化于行。在教学管理中，加强师德教育，坚持严管与厚爱相结合，增强教师的荣誉感、归属感、获得感；充分调动教师的主动性、积极性、创造性。激励青年教师在新时代中要有担当新使命的意识，展现新作为，努力创造新时代的光辉业绩，使每位教师想干事、会干事、干成事、好共事、不出事，争做新时代的优秀党员。

篇二十七：党员教育管理工作条例心得体会

连日来，区教体系统各基层党组织通过召开党员大会、领导上党课等形式，深入学习领会《中国共产党党员教育管理工作条例》精神。作为一名党务工作者，如何落实上述要求，我认为要将把党员教育管理工作与学校教育教学工作深度融合，成立若干个党员名师工作室，由党员学科带头人、骨干教师担任“党员名师工作负责人”，定期组织党员开展送教下乡、交流研讨、业务培训、教学观摩等，不断提高党员教师业务水平。

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