2022年度关于新时代加强和改进思想政治工作意见心得体会五篇

下面是小编为大家整理的2022年度关于新时代加强和改进思想政治工作意见心得体会五篇,供大家参考。

篇一：关于新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会

一、端正思想，提高认识。通过本次学习，我深刻地认识到，政治建设和思想建设在社会主义建设具有重要意义。作为一名共产党员，我一定做到把改进思想政治作风与推进各项工作结合起来，坚定理想信念、政治立场，增强“四个意识”和“四个自信”，继续做好“两学一做”学习教育，坚定维护党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。

二、对照检查，及时改进。认真对自己的在政治建设和思想建设上进行对照检查，发现问题，及时改进。以良好的思想政治作风、与时俱进的精神风貌为政府的事业发展添砖加瓦。始终牢记“不忘初心，牢记使命”的理想信念，保持政治上的清醒。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到工作上，尽自己最大的努力去完成工作。

三、强化党性，自我完善。一是深入学习领会党的十九届五中全会精神，把着力点聚焦到社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上。二是经常认真学习领会上级会议精神，主动肩负贯彻新思想新理念新战略的政治责任。通过政治作风教育学习和政治理论学习，提高自身政治素质和党性修养，用科学理论武装自己的头脑，把学习的成果转化为工作上的思路和动力、促进工作的开展。身为一名党员教师，在教学工作中要坚持党的优良传统，重视学习，勤于学习，善于学习，要把自己建设成为学习型党员，要在学习中增强党性意识，提升思想境界，领悟人生真谛，实践人生追求，把压力当动力，把挑战当机遇，以宁静的心态，从容的心情，理智的头脑，开放的胸怀将自己的管理工作做得更好，更实，更活，工作效率更高效果更好！

篇二：关于新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会

《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》的印发是党和国家政治生活中的一件大事。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。此《意见》的目的在于：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，对新形势下党的政治建设各方面工作进行了部署，对于更好地以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有重要而深远的意义。我们必须全面加强党的政治建设，把党的政治建设统领作用、首要地位和各项要求落到实处。

一、牢固树立“四个意识”，提高政治领导能力。

领导干部要有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”，始终保持政治方向上的正确、政治立场上的坚定。政治意识就是要旗帜鲜明地讲政治，不能把个人利益夹杂在集体利益之中，在大是大非面前要有强大的政治敏感性和政治免疫力。大局意识就是要分清局部与整体的利益，要从宏观上思考决策。充分调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，为人民服务，为公司发展服务。

二、坚持和加强党的全面领导，坚定政治信仰。

增强党的政治领导力，要坚持和加强党的全面领导，坚持以人民为中心，践行党的群众路线。党的十八大以来，党中央旗帜鲜明坚持和加强党的全面领导，澄清了模糊认识，从根本上扭转了弱化党的领导的状况，校正了党和国家事业前进的航向，极大地增强了党的凝聚力、战斗力和领导力、号召力。把党的政治领导切实贯彻到治国理政全部活动之中，体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设各领域各方面，贯穿于各项工作全过程。

三、思想政治工作作为治党治国的重要方式

思想政治工作是党的优良传统，是一切工作的生命线，是中国共产党领导中国革命和建设的宝贵经验之一。加强和改进思想政治工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。只有把思想政治建设抓在手上、摆在首位，坚持用党章党规规范言行，用党的创新理论武装思想，深入学习系列重要讲话精神，才能补足精神之钙、把稳思想之舵。

四、推动新时代思想政治工作守正创新发展，不断营造良好政治生态。

巩固壮大主流思想舆论，积极开展党日活动，坚持党员领导干部参加双重组织生活，切实增强政治性、时代性、原则性、战斗性。要运用互联网等新媒体新技术创新方式方法，丰富党内政治生活的形式和载体，拓宽党员参加组织生活的渠道和途径，让党组织生活在互联网延伸、手机上延伸，使党内政治生活可视化、动态化、活起来，增强党内政治生活的吸引力和感染力，使广大党员真正“想参加、能参加、要参加”。加强党内政治文化建设，弘扬中华优秀传统文化，坚决反对搞“两面派”，做“两面人”，营造风清气正、山清水秀的良好政治生态。

篇三：关于新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会

通过学习《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》深刻的体会到加强和改进思想政治工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力的必要性。思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。统一思想是治党治国的基础条件。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作，采取一系列重大举措切实加以推进，思想政治工作有效发挥了统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗的重要作用，全党全社会思想上的团结统一更加巩固，我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性的转变。从而能从容应对改革发展的瓶颈和国际形势的风云突变。能够全国上下一心搞改革、促发展；能够与国际反华势力旗帜鲜明的作斗争。

新时代加强和改进思想政治工作的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，围绕巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础这一根本任务，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的职责使命，把思想政治工作作为治党治国的重要方式，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，提高科学化规范化制度化水平，充分调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。我们必须要紧紧围绕这一中心思想，时刻保持与党中央高度一致，心往一处想，劲往一处使，才能正真使得我们国家发展振兴的道路上越走越宽。使得人民群众体会到实实在在的幸福感、获得感。从而也使得人民群众对我们的党和国家更加拥护。真正使得我们的党和国家进入到良性循环。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，健全用党的创新理论武装全党、教育人民工作体系，增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。推动理想信念教育常态化制度化，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强马克思主义唯物论和无神论教育。培育和践行社会主义核心价值观，加强教育引导、实践养成、制度保障，推动社会主义核心价值观融入社会发展和百姓生活。我们必须要通过学习和领悟正真领会对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同这句话，才能保持与党和国家保持高度一致，才能正真做到集中力量办大事。才能真正实现中华民族伟大复兴！

篇四：关于新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会

《意见》指出：要因地、因人、因事、因时制宜开展工作。坚持守正创新，推进理念创新、手段创新、基层工作创新，使新时代思想政治工作始终保持生机活力。为此，要加强对工作对象的研究，注重有的放矢、因人施教的针对性，就是要根据每个人不同的问题，采取不同的对策。治病治根，真正解决问题，就必须从根源做起，根源不同，采取的方式方法就不同。必须要坚持用不同的方法解决不同的问题，具体来说要注意把握“五个节点”。

一

寻找关注点

人与人虽然有差异，但毕竟有能够引起共鸣的东西，如希望、前景等，对每个人都是有吸引力的。我们应注意人的这一欲求和兴趣，用新的前景来振奋大家的精神。比如，医疗改革问题，这是关系到每一个人的切身利益问题，每年的两会提案也是很多的，但是改革的难度也是最大的；教育问题，学生入学、毕业就业仍然大家关注的热点；房价问题，高房价带来年轻人生活的压力不断增大；环保问题，全球进入了一个以低碳为目标的思维阶段，我们已经在这方面起步了，而且人们越来越关注这个问题；幼儿教育问题，幼儿就近入园，已经成了很多家长和家庭的心愿等等。这些都是大家所关心的，找到这些共同关注的问题，就能较好了解掌握关注对象思想脉搏。

二

区分差异点

性格气质不同，就要求在工作中采取不同的工作方法艺术。性格是人们个性特征之一，具有明显的天然特性，同时也受人的社会实践所制约，所有人的个性具有独特的色彩。气质构成了性格的基础，性格表现了人对现实的态度，不同性格气质的人对思想工作者的态度和方法要求不同，对待同样的问题反应就可能不同。由于性格气质上的差异，直接影响着人们的反应和接受能力。所以，对这些气质不同的人做思想工作，格外需要在方法上注意一把钥匙开一把锁。对反应敏锐，脑子聪明的人批评可以含蓄些，可以点事不点人，以免伤害其自尊心。对有自卑感、自信心不足的人，可将批评表扬结合起来，肯定对的，批评错的，使他们既看到问题，又看到希望。对自尊心强的人，可以用谈心的形式、商量的口气，分阶段、分层次地谈心交流和解决问题。对脾气急躁的人，可以采取迂回批评的方式，由远到近、由彼及此，逐渐谈到问题的实质，使之产生联想，逐步看到自己的问题，促成问题的解决。

三

抓住症结点

群众中产生一些思想问题是难以避免的，关键是要认真分析产生思想问题的原因，针对思想问题的性质一副药治一种病，这就是找准症结、对症下药。这就要求在做思想工作的时候，要强化实践导向、问题导向，找准问题背后的“思想症结”。提高站位，登高望远，以更大格局审视人的谋划发展。帮助他们克服自认为基础好、不用努力也能走在前列的盲目乐观等思想，破除与新时代、新要求、新形势、新使命不相适应的思维定势和工作方法，用创新的思路解决好实践探索中的问题，走出观念误区、破除思维束缚、纠正认识偏差，用改革的办法推动自身素质的进一步全面提升。

四

选准切入点

这是一种重要的工作方法，有头脑的思想工作者，都会运用这种方法做思想政治工作。当前，正处在新一轮改革时期，遇到的矛盾比任何时候更复杂、更严峻，每个地方、每个部门都有自己的特殊情况，解决问题需要找准思想工作切入点，就是要根据新锁配新钥匙，那种期望一把钥匙开千把锁的想法，肯定是要碰壁的。比如，有的可以选择共鸣点引发，抓住容易引起共鸣的地方进行思想政治工作，从而把正确的观念内化为思想，外化为行动；有的可以选择闪光点助推，通过思想政治引导，使积极因素从偶然变成必然；有的可以选择需求点疏导，这样有利于驾驭人的动力本源朝着正确的目标前进；有的可以选择误区点释疑，帮助大家分清正与误、是与非；有的可以选择挫折点劝慰，帮助大家坦然面对，挫而不折，放下包袱，轻装上阵。总之，要不断研究新情况、新方法，着重解决新形势下遇到的新问题，思想政治工作才能真正落到实处。

五

关注结合点

思想政治工作的威力，在于与实际结合。与人的思想实际结合得越紧密，其成效就越大，就越能被大家所接受。思想政治工作要结合各项工作任务一道去做，把思想政治工作的导向、服务、激励、监督等功能渗透到各项任务中去，同时要善于选择最佳角度和时机，这样才能使教育者和被教育者之间产生思维共振，收到意想不到的最佳效果。要针对各人不同的个人经历、不同的文化水平和思想素养，做好“一人一事”的思想政治工作，坚持具体问题具体分析、具体情况区别对待，有的放矢地做好教育引导，及时解决各类思想问题和实际问题，在包容多样中使大家感受到集体和同事的关注与尊重。要努力使思想工作贴近实际、贴近生活，善于从人们最关心、联系最密切的问题入手，替工作对象打算，为工作对象着想，多办好事，多办实事，把解决思想认识问题同解决大家工作和生活中的实际问题结合起来，把团结、动员、教育人和服务人结合起来，使思想教育工作成为发自人们内心的需要，真正把思想政治工作做到人心坎上。

篇五：关于新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会

《意见》指出，新时代加强和改进思想政治工作的方针原则是：坚持和加强党的全面领导，把思想政治工作贯穿党的建设和国家治理各领域各方面各环节，牢牢掌握工作的领导权和主动权。坚持遵循思想政治工作规律，把显性教育与隐性教育、解决思想问题与解决实际问题、广泛覆盖与分类指导结合起来，因地、因人、因事、因时制宜开展工作。坚持守正创新，推进理念创新、手段创新、基层工作创新，使新时代思想政治工作始终保持生机活力。在全面坚持思想政治工作方针原则的前提下，要重视以下三个方面的结合。

一

显性教育与隐性教育相结合

显性教育和隐性教育，是思想政治教育的两种形态。显性教育注重通过旗帜鲜明、直接外显的教育活动，使受教育者接受教育；隐性教育则是通过间接内隐的教育活动，使受教育者在不知不觉中接受教育。前者内容系统、组织严密；后者潜隐无形、润物无声。二者在目标上一致，形式上互补。在思想政治工作实践中，必须认真把显性教育和隐性教育有机结合，贯穿于思想政治教育的各方面各环节，着力增强思想政治教育的时代性和感召力。

显性教育是思想政治教育的主渠道。要帮助工作对象形成对社会发展规律的理解能力；要揭示规律的科学性、深刻性，体现马克思主义理论的逻辑魅力；在讲透原理知识的同时，还要帮助大家形成正确的价值观和政治认同，帮助工作对象坚定理想信念，练就过硬本领，锤炼高尚品格，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。要贴近工作对象的思想和生活实际，真正解疑释惑。把政治性、思想性、知识性相互贯通。不断提高思想政治工作的引导力、吸引力、感染力。显性教育还必须要针对工作对象的思想实际，直面问题，解疑释惑，帮助大家掌握正确观察社会、分析社会的立场与方法，学会深入剖析社会历史的逻辑规律。显性教育要强调和风细雨、滋润心田。这就需要思想工作者通过与大家真诚的交流，善于用真理的力量引导大家。只有把思想政治工作做得“有情有意”，牢牢抓住工作对象思想特点，增强情感联系，才能为他们扣好人生第一粒扣子。

隐性教育具有不可忽视的渗透功能。毛泽东在《井冈山的斗争》中指出：“同样一个兵，昨天在敌军不勇敢，今天在红军很勇敢，就是民主主义的影响。红军像一个火炉，俘虏兵过来马上就熔化了。”这种“熔炉效应”，主要的就是发挥隐性教育的渗透功能，在无形之中重塑工作对象的思想行为。新时代青年独立性、选择性、差异性大为增强，充分挖掘技术培训、执行任务、日常管理等实践环节中所蕴含的隐性教育资源，厚实培固思想政治教育尤为重要。应将经常性教育管理当成规范大家思想行为的“矫正仪”，严抓日常养成，严格纪律约束，让服从意识、纪律观念、严谨作风，在点滴养成中渗透进每个人的骨髓。要把实践育人、科研育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、活动育人融为一体，努力实现全员额育人、全过程育人、全方位育人的目标。

二

解决思想问题和解决实际问题相结合

解决思想问题和解决实际问题相结合，是我党做思想政治工作的一个重要原则，因此在做思想政治工作过程中，必须关心工作对象的物质利益。如果就思想问题谈思想问题，只能停留在道理、概念上，往往会给人一种空谈、不切实际的感觉，给人一种假大空的印象，大家觉得你讲的道理都对，但不能解决实际问题，这样的思想政治工作不容易为大家所接受和理解，最终也难以收到实效。当然，思想政治工作也不能就事论事，简单给钱给物了事，而必须在解决实际问题的过程中，强化思想教育功能、凸现解决思想问题的人文内涵和精神支柱的作用。只有两者相互贯通、相互促进，思想政治工作才能落到实处，增强针对性和实际效果。

这里有三层意思要把握：一是要教育和引导大家从自身的根本利益出发，认识党在新世纪新阶段的奋斗目标，努力为实现这一目标而奋斗。让大家懂得个人利益和当前利益的满足，不能离开党和人民的整体利益和长远利益的实现，更不能损害党和人民的整体利益和长远利益。二是必须正视而不是回避工作对象当前关心的具体问题和面临的实际困难。人们关心自己的物质利益，希望通过诚实的劳动、合法的手段获得个人生存和发展的条件，这是无可厚非的，也是应该得到支持和保护的。因此，思想政治工作者要贴近人的生活，正确认识人们所关心的热点问题和生活中的实际困难，要分清性质并善于引导，帮助从政策上、法律上寻找解决的办法。三是要把解决实际问题作为解决思想问题的重要条件和基础。很多思想问题的产生，是由于大家不能正确地对待客观存在的实际问题，在许多情况下，解决了人的实际问题，思想问题也就会顺利解决，因为引发思想问题的客观原因已不复存在。只说空话、不办实事，思想政治工作不仅难以收到成效，而且还会引起大家的反感。因此，思想政治工作要把帮助广大群众解决实际困难和实际问题作为自己的重要职责，即便是一时解决不了的问题，也要讲清道理，做好解释和疏导工作。

三

广泛覆盖与分类指导结合起来

思想政治工作首先要注意广泛覆盖。当前，思想政治工作面临诸多挑战，必须聚焦人才培养目标，积极广泛调动力量，综合施策、协同努力，实施多渠道、多角度、多方位的思想政治工作。要构建“大政工”工作格局。基于思想政治工作的目标导向、需求导向、问题导向原则，应将党团组织建设、干部队伍建设、管理服务等职能有机整合，通过多样化的阵地渠道，在运转机制、内容载体、方法手段等方面统筹部署、全面推进思想政治工作。要组成“点线面”工作网络。加强和改进思想政治工作是一项系统工程，必须全员上阵、多点发力。主要领导、政府部门负责人要认真贯彻《意见》的重要精神，切实发挥“点”的带动作用，带头推动思想政治建设，各级政治干部要充分发挥“线”的辐射作用，不断增强思想教育的思想性、知识性和趣味性，在工作实际中，言传身教、知行合一，为思想政治工作的不断深化营造良好氛围。有了问题及时做，预见有问题提前做，充分利用各种机会、场合、条件做。就是要求思想政治工作要渗透到各个环节各个阶段，不局限于某项工作，全方位覆盖；不局限于某个阶段，全过程覆盖；不局限于少数的人，全员额覆盖；不局限于上班时间，全时空覆盖。

在广泛覆盖的基础上，还要加强分类指导。

一是根据不同层级，分类推进。按照领导班子、基层组织、普通员工等不同层次分别开展思想政治工作，提出不同要求。对于领导班子，突出抓好“关键少数”的指挥引领作用；对于广大党员干部，突出抓好部门职能的发挥作用，积极引导广大党员干部助推本领域本行业工作在改革新起点上把握新机遇、开启新征程、实现新跨越；对于基层党组织，突出抓好前沿阵地作用，引导广大党员守初心、担使命，推动基层党建全面进步、全面过硬。

二是根据不同领域，分类施策。要针对在机关事业单位、农村基层党组织、社区基层党组织、中小学校党组织、国有企业党组织、“两新”党组织等不同领域的不同着力点，分别提出工作目标，有针对地做好工作。

三是根据不同类别，分类教育。要结合实际，创新方法，实施分类教育。比如坚持集中教育与分散教育相结合，线上教育与线下教育相结合，坚持送学上门和视频自学相结合。通过微信、QQ等网络平台，利用“微视频”“微党课”，收听收看系列讲座，进行思想政治工作。要根据群众的思想基础、接受能力与实际需要，区分层次，循序渐进，逐步提高。从现实基础出发，合理设置目标、内容，分步引导提高，把单位建设高标准同群众现实思想水平有机地结合起来。基本的要求是“缓设台阶慢蹬坡”。同时要符合群众的思想变化规律，从兴趣点、思考点、需求点、共鸣点、利益相关点进入。区分层次，分类施教。新老员工、党团员和一般群众等都要有所区别，不能搞一刀切、一锅煮。

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