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2022老师我想对你说600字作文范本合集

发布时间:2022-09-27 21:45:02 浏览数:

下面是小编为大家整理的2022老师我想对你说600字作文范本合集,供大家参考。

2022老师我想对你说600字作文范本合集

作文要集中,一篇文章只能有一个主题,全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。以下是小编整理的老师我想对你说600字作文,欢迎大家借鉴与参考!

老师我想对你说600字作文1

敬爱的闵老师:

小学六年,对我最好的,恐怕就是您了,可是,老师,您知道吗?您并不是我心中的好老师。

那时,我学习好,是班上也是学校的尖子。因此,上课时,您会经常说:“李玲,来回答一下这个难题。”您会不厌其烦地问我:“听懂了吗?”您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后,您又会把我叫到办公室“开小灶”,您捻着那一本本参考书、作文选的封面,“李玲,这上面的题目很活,你要做一下……李玲,这是本优秀作文选,你得看一看……”

老师,您还记得吗?期末考试前几天,您又把我叫到办公室,问我复习得怎么样,又叮嘱我重点的内容再过一遍,考试时要沉着,不要慌张。考试了,老师,您又特地爬上四楼,找到我所在的考场,您站在我身边,仔仔细细地看了我的试卷,您微微一笑,走了……

老师,您像妈妈一样溺爱着我,但也正由于您的偏爱,我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远,您的爱令我无所适从。

期末成绩下来了,您捧着试卷走进教室,满面春风,您说:“这次考试,我班李玲同学语文九十五点五分,全校第一。”顿时一阵掌声响起,您的笑容绽放得更加灿烂了。可是,老师,这掌声中夹杂的话语您听到了吗?“有什么了不起,要是我也……”“就是嘛,我根本不稀罕。”听到这些,我心碎了,泪水夺眶而出。

闵老师,我真心地谢谢您,谢谢您给我的可是我并不需要那么多的爱啊,您给予的越多,只能使我的双翅越娇嫩。在今后的生活中,我将怎样面对挫折,又怎样经历失败,我还能找回自我吗?

老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我,那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?

老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。

我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。

这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师我想对你说600字作文2

老师,你讲的课是那样的丰富多彩,每一堂课都仿佛为我打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的知识世界。但是那一次,你的确冤枉了我的好朋友——小淇。

在开学的时候,小淇跟小雯坐在一起。而小雯,大家都知道,她是班级里的“纸巾王”。小雯不但爱把纸巾撕碎了玩,然后,全丢在座位附近,而且她还很爱把纸写完的纸乱丢在地上。前后左右都受她的影响。那一次,她纸巾又带多了,玩完后还恶作剧地全丢在小淇的座位底下。小淇一直都没注意到,也可能没时间捡,结果小雯丢的纸巾一直在小淇的座位底下静静地躺着。

下午,刚好有你的语文课,你讲课时注意到了那堆纸巾,于是冷冷地问她们:“那堆纸巾是怎么回事?”最后,你罚小淇和小雯下午不准按时放学,要跟当天的值日生一起做完打扫任务才可以离开。其实,丢纸巾这件事根本就和小淇没有任何关系。那天,小淇还告诉我她一包纸巾都没有带回学校。那些纸巾都是来自小雯的书包的。老师,你应该好好的调查一下,而不应该两个人都一起受罚的。不过,我也知道你可能不会相信她的话,这些纸巾都不是小淇丢的!

老师,我想对你说,你知道吗?自从那件事情发生后,我们周围附近的同学,每当要换座位的时候心里都不想跟小雯一起坐。也不太喜欢跟小雯一起玩耍了。我知道你说的那句“在谁的座位旁就是谁的垃圾”很对。但是,那一次你确实冤枉了小淇。小淇心里就觉得很委屈。我也知道你发现教室有垃圾心里不好受。而小淇也没有及时把它捡起来丢进垃圾桶里她也有责任,可是,老师,我想对说,我们也不喜欢被冤枉,我们的心灵也很幼小的。你说是不是?

一双包含爱意的眼睛,一双沾满粉笔灰的手,一张出口成章的嘴巴……千言万语汇成一句话——“老师,我们都爱你!”但同时,我也想对你说:“以后能不能换种处理方式呢?”

老师我想对你说600字作文3

在我的阳光道路上,有妈妈的呵护,但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁,喝下去感到无比的甘甜,令我回味。

在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈,可能是我们第一次接触舞蹈吧,对舞蹈有些陌生。挑起来的动作,并不是那么的优美。特别是那个开垮的动作,我们总是做不好。但老师没有厌烦,而是耐心的一遍遍教叫我们,指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠,我知道老师已经很累了,可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。练了几遍之后,动作算是过关了。可是新的问题又来了,不知道什么原因,突然停电了,不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱,老师一遍一遍的为我们唱,声音越来越沙哑,老师坚持着,不放弃。还不停的鼓励我们,一直练到我们表现到最好的时候。老师称赞我们说:“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。此刻,我觉得老师是那么的和蔼可敬。

老师,是您教会了我a、o、e,是您教会了我写汉字,是您叫了我第一句英语:Good morning!老师,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花,我要编制成最美丽的花环献给您,我的老师!

老师我想对你说600字作文4

老师,您宽容体贴,天天在照顾我们成长;老师,您像辛勤的园丁,培养着我们成长!老师,您的好是无限的,但是,今天我想给您提一点意见。

有一次,上语文课,您在正讲课,我们在下面津津有味地听着。我也在认真地听着,到了写笔记的时候,我们也在认真写。教室鸦雀无声,甚至连针摔落到地上的声音也听得到。但隔壁三年2班的响声打破了这份宁静。老师您当时怒气冲冲地转过头望着我们半晌,接着让我们站起来听课。那时,我相信,是老师您认为我们发出了那响声吧!当时离下课还有30分钟,我们连眼睛都也不敢眨,同学们心里都在伸冤:老师,这不是我们发出的声音呀!

就是因为那次以后,您每节语文课只要谁敢发出声音,谁就抄生字或罚站,当然不包括回答问题。甚至是别的班同学发出来的声音。为什么?你要误以为是我们发出的声音吗?其实我们上您的课都不会说话开小差,因为您讲的课都十分生动、有趣,没听一秒都会感到可惜!几乎每一次我们被罚时,都是别的班传来的声响。

所以,我建议您要了解清楚事情后才下判断,不要每次都因为别的班的原因来惩罚我们班。就像上一次您冤枉我们了,我们就好像有一把锋利的刀刺向了心脏,十分痛苦难受。我们受到您的批评更不会好受,因为我们不喜欢被冤枉,更不喜欢被无辜的惩罚!

老师,这就是我要对你说的心里话,如有不对的地方,希望您能谅解!

老师我想对你说600字作文5

曾老师,我不知道我做题目,只要一认真起来,考试就会及格;如果再放松点就会考得蛮好的。我也希望自己每次考试时都能做到这一点。老师,我很希望你每次考试时,能把重要的内容讲得详细一些吗?这样说,好像是老师的错,其实我这样说的目的是:我基础太差,很难进步啦!我还希望当我做错作业的时候,你能指出来并教教我解决的方法。老师,你也说过谦虚使人进步,那么骄傲就是使人退步了。呵呵......

老师,我多么希望当我有点进步时,你不要表扬我;当我考到六七十分的时候,你就夸奖夸奖我,有了你的夸奖,我对自己就有了信心。老师,你知道吗,班上的同学总是说我长得难看,我好伤心呀!只有你一个人不会这样说我,而且你用你那善良的心来灌溉我受伤的心。我也知道我自己是你最不喜欢的一个学生,不关长得难看,成绩又不如别人。所以班上的同学都不爱和我玩,只有你还会经常和我说话。我觉得自己是班上最孤独的一个人。

记得那次春游,班长分组的时候,大家都不希望我和她们一组,我多么难过呀!可你把我加入你负责的一队中,还把手放在我肩膀上。让我好像一下子多了一个朋友似的,那种感觉好幸福幸福呀!如同得到期待已久的玩物。

老师,我想向你说声对不起!因为这次考试我没有及格,虽然不是倒数第一,但我会在今后的考试中把没有及格的分数赠回来的;我也会在今后的学习中尽力而为,请老师相信我!!!

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